[摘要] Manaskriti 学校教学楼项目由一个金属外壳巧妙改造成教学楼。整个建筑的预制金属框架暴露在表面，勾勒出建筑的轮廓，形成有趣的建筑立面。
Chromed 设计工作室在印度一向以其卓越的设计能力而闻名，而他们最新设计的 Manaskriti 学校教学楼项目再次获得了巨大的成功。学校位于法里达巴德，(Faridabad)由一个金属外壳巧妙改造成教学楼。Ar. Abhigyan Neogi 认为，学校设计应当从根本上重新设计传统课堂学习和所设计空间的实体布置，使其兼具细节与实用性。通过这样系统的设计，Chromed 团队得以通过对布局的探索，将生态学习及社会学习与传统的课堂理念相结合，从而拓展了自然环境下的体验。
客户最初带给设计团队的项目书要求将一个9x9米的网架的金属外壳改造成功能齐全的教学楼。而团队所面临的挑战则是如何将现有的约1393平方米地面改造成教学楼的形式。设计团队对预制结构进行了改造，并为中学课程也创建了一个设计计划简介。
整个学校的设计采用 G+2 结构，带有地下室，可通往多功能厅。学校的布局考虑到了学生在学习和体育活动等各方面的所有需求。学校共设有两个网球场、一个篮球场、一个排球场、一个儿童游乐场和一个跑道。一楼地面的区域主要用于停车，它的一端还包括一个礼堂。从一至三楼每层都有五个教室。除教室外，学校还配备了资源中心、大厅和图书馆，主要针对二至六年级的小学教育需求。出于对交互式教学方式未来前景的期待，教学楼的设计为孩子们创造了许多培养他们运动能力和思维风暴的空间。教室里的桌椅板凳都带有滚轮，可以轻松地移入和移出，使教室内的布局能更加流畅。
为了确保校园对所有学生都是开放的，设计师对设计方案反复推敲。整个建筑的预制金属框架暴露在表面，勾勒出建筑的轮廓，形成有趣的建筑立面。室内装饰则主要是水泥表面和水磨石。这样的材料组合给人以永久金属铸件的感觉，创造了卓越的教学体验。由于建筑物是金属结构，因此设计需要保持最大的热中性。
整个建筑语言使用鲜亮的黄红蓝三色配色方案，帮助孩子们感知色彩。三原色丰富多彩的搭配为孩子们提供了更加身临其境的协同体验。设计中使用的纹理相互作用，地板以 Kota Stone 铺成，表面覆盖水泥和水磨石板，形成层次丰富的效果。
学校被赋予了教育培养年轻一代的责任，因此，最大化利用自然通风和阳光以创造安全的空间变得至关重要。Manaskriti 学校通过使用光架、光井和百叶窗立面等设计策略最大程度地减少建筑物内部的热量散发，以达到节能建筑的要求。该项目建筑管理系统、水循环系统、双管道水暖系统和现场污水处理厂均有设置。在减排方面，施工过程中建筑用水、能源和材料的浪费和废弃情况都得到有效控制和减少。有机废弃物经过处理转化为肥料用于现场的景观环境。
为了减少建筑物内的挥发性有机化合物和其他空气杂质，建筑师使用了低挥发性有机化合物(Low VOC)涂料和供热通风与空气调节(HVAC)系统。建筑材料和内部饰面的选择也基于减少排放的目标。内部采用自然通风系统，在增强室内空气质量的同时提供充足的通风。由于该建筑物很大程度上是一个金属容器，景观设计的作用对于该区域微气候的空气质量提升至关重要。
通过在建筑本身和室内使用维护成本较低的材料，Chromed 设计工作室成功降低了教学楼的整体运营成本。整个项目的主要亮点是使用了运用建筑设计方法开发的预制金属结构。为了能够自由使用空间并维持空气流通的开放式布局，学校被设计为一个没有障碍的整体。对于建筑设计师而言，在考虑到这样的气候条件、使用需求和结构材料后能够将规划自然光线和通风系统作为设计的核心元素，这样的结果是很理想的。 Chromed 设计工作室在依靠简单有效的规划的同时也专注于便捷性，创造了一个将美学与功能性完美融合的学校。
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