[摘要] 今年，联盟创办了首届“‘一带一路’建筑类大学国际联盟大学生建筑和结构设计竞赛”，吸引了国内外18所高校、50个参赛队伍、250余名师生参与。
日前，“一带一路”建筑类大学国际联盟召开2020年会议暨校长论坛，围绕“构建‘一带一路’建筑教育共同体”主题，共同探索跨文化培养与跨境交流的新型人才培养模式，在合作办学、专业共建、联合培养、合作创新等方面达成共识，推动“一带一路”沿线国家建筑类大学的全面交流合作。会议由联盟主席单位北京建筑大学和法国犹尼亚高等工程师学院联合举办。
此次会议采用“线上+线下”模式，共有12个国家、26所高校的150余人参加。7个国家的15位高校校长在会上分享了各自的教育教学改革举措和建筑人才培养经验，探讨了共享优质教育资源、全力推动各国建筑类教育提速发展的实策。
据了解，“一带一路”建筑类大学国际联盟自2017年成立以来，已有27个国家的64所大学加入。近年来，联盟积极推进新技术在建筑领域的落地，围绕“一带一路”生态环境保护与可持续发展需求，推进遥感、大数据等新技术合作研究与应用，组织联盟成员联合申请国际合作课题，在中国—中东欧国家首都市长论坛框架下开展各类学术交流，并参加国际科学理事会地学联盟“风险和灾害管理”特设专业委员会等国际学术合作组织，取得了一定成绩。今年，联盟创办了首届“‘一带一路’建筑类大学国际联盟大学生建筑和结构设计竞赛”，吸引了国内外18所高校、50个参赛队伍、250余名师生参与，为“一带一路”建筑类大学搭建了科技创新与教育交流平台，有效推动了国际化创新型建筑专业人才的培养。
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