[摘要] 作者：杨恩达施工与材料使用雕塑教学 大楼的美学观点全都来自于对于环境的尊重，对照不远处历史悠久的哥德式校园建筑，教学大楼的哥德
作者：杨恩达
施工与材料使用
雕塑教学 大楼的美学观点全都来自于对于环境的尊重，对照不远处历史悠久的哥德式校园建筑，教学大楼的哥德式开窗样貌优雅且现代，同时可减少太阳入射量，内部空间以 高度机能而未加装饰的裸露钢结构为骨干，其设计希望能激发教育所需求的创意，并打造相关课程所需要的空间；钢结构的樑柱都是8英吋宽缘断面的H型钢，在室 内空间可以看到，主樑与次樑以简单方式交错形成具表现性的天花板画面，灯具安装在连续轨道上可依据使用性而调整位置，外露结构与照明设备、灭火管道的立体 配置呈现出建筑系统的实构筑性格。
艺廊空间的遮阳格栅由再生雪松製成，按成本计量，42％材料在基地週遭八百公里範围内生产，其中93％原料在八百公里範围内採集；此外，因应日常垃圾以及创作作品过程而产生的废弃物，规划收集储存设施便于资源回收。
耐久长寿与弹性适用
整 体複合设施兴建之初，先兴建教学大楼，以其空间作为暂时容纳所有师生员工与相关活动的处所，因此教学大楼的设计儘可能地减少装修所花费成本金额，并且以宽 敞且开放的方式规划，为多种目的提供其灵活使用的可能性；教学大楼的地面层容纳了金工、木作、数位製造、喷漆间以及办公室和教室空间，往上的三个楼层都可 根据使用者需求而弹性划分出不同的区域，为了实践这个概念，团队经过精心设计，内部空间要变动时不需要更动任何基础设施，工作室空间的组构方式则对应到帷 幕墙的2.5英呎竖框模矩，照明灯具的灵活性足以满足最常待在工作室的建筑系学生之需求，确保其长时间有效运作。
集体智慧与意见回馈
师 生进驻使用后进行的外墙热性能测试，数据显示性能良好，并且在各个空间与屋顶上安装了温湿度、太阳辐射监测器，以掌控建筑性能；墙体构造内，介于半透明隔 温板与一英吋厚隔温中空玻璃单元之间的空气层温度进行分析，并且监控两层之间的空气流动，结果显示，空气层的温度接近摄氏60度，但不会损坏半透明隔温 板，从初步得到的数据得知，空气流动量比预期较少，进一步测试后将空气层对户外的开口加大，以达到更佳隔温效果。
为努力营造栖息地和优质 生态，设计团队在基地上保留不少树木，却经常发生鸟类迎头撞上大片玻璃帷幕墙而死亡的悲剧，对鸟类之危害实在是未曾预料的结果，因此进行了农业、飞行、废 弃物处理等方面研究，以确定哪些技术可以最大限度地降低危害，调查结果用以改进建筑物，并且将相关讯息披露于出版物或网站像是 BuildingEnvelopes.org 与大众分享。
补充资讯
成本及投资回收分析
雨水收集系统，预计每年可节省大约9,000美元水费，低流量供水装置，预计每年节省14,000美元水费，帷幕墙和照明系统，预计每年可节省20,000元至25,000元在能源方面的开支。
过程和结果
初步设计阶段：原本是由另一位建筑师负责该设计案的初步设计和配置与机能分析，当KieranTimberlake 建筑师事务所开始设计时，原本的规划方式无法满足业主需求，所以在后续的设计阶段进行配置与机能分析。
设计阶段
建筑绝佳的环境表现来自完全整合的设计过程，从配置与机能分析到师生进驻仅耗费22个月的时间，比起一般大学类似规模的建筑物只使用了不到一半的时间。
耶 鲁大学校方原本希望能达到LEED银级认证，最终却能达到白金级标準，超出标準的表现不是因为在高性能设备上的支出，而是由于各个团队之间整合的合作过 程，在设计案启动时，设计团队与业主固定每週开会，出席的成员针对基地走向、量体、景观、结构、帷幕墙等议题进行充分的讨论与选择，才能够找到最佳的方案 而进入到实际应用。
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